La misión de los consejeros de la escuela primaria en el MSD del distrito escolar de Martinsville es proporcionar un programa integral que aborda las áreas académicas, sociales / apoyo emocional, y el desarrollo profesional de los estudiantes en los grados K-4. Esta misión se logra a través del desarrollo de un ambiente de apoyo positivo que alienta a los estudiantes a tener éxito en su aprendizaje y futuros miembros productivos de la sociedad. Esta misión se logra a través del desarrollo de un ambiente positivo y de apoyo que anima a los estudiantes a tener éxito en su aprendizaje y futuros miembros productivos de la sociedad.
Los consejeros de la escuela primaria proporcionan a TODOS los estudiantes apoyo a través de varias vías, incluyendo reuniones individuales, instrucción en grupo y orientación en el aula. El objetivo de estas intervenciones es promover el aprendizaje en un entorno que sea seguro y atractivo para el estudiante. Los consejeros escolares colaboran intencionalmente con los maestros y el personal de la escuela para desarrollar el mejor plan posible para cada estudiante.
Los consejeros escolares también trabajan en cooperación con las partes interesadas de la comunidad, incluidos los padres, los representantes de la comunidad y otras personas implicadas en la promoción del éxito de los estudiantes para crear relaciones positivas entre la escuela, los estudiantes y la comunidad.
Los consejeros escolares se dedican a ofrecer oportunidades de desarrollo académico, profesional y personal/social a todos los alumnos.
Nos reunimos individualmente con los estudiantes para hacer frente a los factores de estrés y situaciones actuales, enseñar habilidades sociales, aumentar la autoestima, aprender nuevas formas de hacer frente, gestionar las emociones, y mucho más. Los estudiantes pueden ser referidos por el personal, los padres, o pueden auto-referirse. Mantenemos la confidencialidad con nuestros estudiantes.
Proporcionamos instrucción en pequeños grupos a los alumnos que se enfrentan a preocupaciones similares. Los grupos pequeños proporcionan un entorno seguro y afectuoso para que los estudiantes compartan emociones y adquieran las habilidades necesarias para el aprendizaje. Se solicita permiso antes de que los estudiantes comiencen a trabajar en grupos de asesoramiento.
Presentamos lecciones de aula preventivas y adecuadas al desarrollo para fomentar el aprendizaje social y emocional, las habilidades académicas y el desarrollo profesional.
Trabajamos con la administración, el personal, los padres y las organizaciones comunitarias para garantizar que se satisfacen las necesidades de los alumnos. Consultamos para explorar las estrategias e intervenciones que mejor sirvan al alumno. Por favor, no dude en ponerse en contacto si hay alguna manera de que podamos apoyar a su hijo aquí en la escuela.
Apoyamos a los estudiantes y a sus familias proporcionándoles recursos escolares y comunitarios para obtener ayuda e información adicionales.
Además, supervisamos de cerca los datos de los exámenes y la asistencia, ofrecemos talleres informativos para los padres, trabajamos con las familias para coordinar los planes 504, formamos parte del comité RTI de la escuela, asistimos a eventos de desarrollo profesional para estar al día sobre las tendencias actuales y las intervenciones en el asesoramiento escolar, y colaboramos con otros consejeros del distrito escolar.
Cuando los padres se implican y comprometen en la educación de sus hijos, éstos tienen más probabilidades de éxito. La implicación de los padres está relacionada con mejores notas, mejor asistencia y una relación más fuerte entre padres e hijos. He aquí algunas maneras de ayudar a su hijo a obtener buenos resultados académicos:
Los niños experimentan una amplia gama de emociones, al igual que los adultos. Sin embargo, a diferencia de los adultos, los niños pueden no entender cómo regular las emociones difíciles a las que se enfrentan. Recuerda estos consejos para ayudar a tu hijo a reconocer y expresar sus emociones:
Como adultos, oímos decir "cálmate" o "sienta la cabeza" y sabemos cómo hacerlo. Sin embargo, como todo lo demás, los niños necesitan que se les enseñen las habilidades que les ayuden a hacerlo. Las habilidades de afrontamiento son estrategias o actividades que podemos utilizar para cambiar nuestros sentimientos y pensamientos. No siempre podemos cambiar nuestras situaciones, pero podemos hacer cosas que nos ayuden a manejar los sentimientos y pensamientos que tenemos sobre las situaciones.
La comunicación es la clave
Es importante que dedique tiempo a conversar con su hijo. Ya sea de camino al colegio, durante la cena o al acostarlo, hablar con él le ayudará a recordar lo mucho que le importa.
He aquí algunas frases que puede añadir a su vocabulario para facilitar estas conversaciones:
Recuerda que cada niño tiene su propia forma de comunicarse y que tú eres quien mejor lo conoce.
Vea aquí lo importante que es la participación de los padres
Exploración de carreras y universidades
Los resultados deseados de la exploración de la carrera y la universidad en el nivel elemental son:
Como consejeros alcanzamos estos resultados dando prioridad a lo siguiente en la educación de un niño:
Conciencia de uno mismo: Exploración de la carrera profesional
Los alumnos de los niveles K-4 deberían empezar a explorar qué tipo de profesiones les interesan más. La mejor manera de explorar es a través de la exposición. La exposición puede hacerse de varias maneras:
Soñar sin límites: Ampliar la visión del mundo laboral
A esta edad hay que animar a los alumnos a explorar todo tipo de carreras, incluidas las profesionales y las comerciales. Los alumnos son expertos en lo que les interesa, así que lo mejor es escuchar dónde está su atención profesional.
Fomentar la creatividad: Incorporar los intereses profesionales a su vida cotidiana
Hay que animar a los estudiantes a explorar sus intereses profesionales utilizándolos como inspiración en sus vidas. Esto puede hacerse a través de:
Alcanzar sus sueños: Infundir confianza y fe en la capacidad
El principal factor de motivación para el éxito profesional y universitario es la confianza en las capacidades. Un estudiante comienza a desarrollar esta confianza y creencia a una edad temprana. Por consiguiente, es importante que los educadores, los orientadores y los padres animen positivamente a sus alumnos en su trabajo escolar y en sus intereses profesionales.
Empieza a prepararte para la universidad
Nunca es demasiado pronto para que los estudiantes empiecen a informarse:
