Los servicios de educación especial son exigidos por la Ley Federal de Educación para Personas con Discapacidades, que fue reautorizada en 2004. A nivel estatal, los servicios de educación especial se rigen por el Código Administrativo de Indiana comúnmente conocido como "Artículo 7" y fueron reautorizados en agosto de 2008.
La piedra angular de la legislación federal y estatal es que todo alumno discapacitado tiene derecho a una educación pública gratuita y adecuada (FAPE). Esto significa que la educación especial y los servicios relacionados deben proporcionarse a los alumnos con discapacidades sin coste alguno para los padres, de conformidad con un programa educativo individualizado (IEP) que cumpla con los requisitos federales y estatales, en el entorno menos restrictivo (LRE) y de tal manera que proporcione al alumno la misma oportunidad de participar en los servicios y actividades que están disponibles para todos los alumnos.
MSD de Martinsville Servicios Especiales tiene como objetivo servir a los niños de nuestra comunidad con necesidades especiales. Estamos dedicados a trabajar en colaboración con los padres, maestros de educación general, y los profesionales dentro de la comunidad con el fin de satisfacer las necesidades educativas de los niños. Esperamos poder servirle a usted, a su hijo, a la escuela y a la comunidad.
Un niño o estudiante de tres (3) años de edad, pero menor de veintidós (22) años de edad con una discapacidad puede ser considerado elegible para educación especial y servicios relacionados en una o más de las siguientes trece (13) categorías de discapacidad:
La determinación de la admisibilidad es específica para cada niño:
Si un niño tiene una discapacidad que afecta negativamente a su rendimiento educativo, tiene derecho a recibir servicios de educación especial en virtud de la ley IDEA. Si un niño tiene una discapacidad que no afecta negativamente a su rendimiento educativo, no tiene derecho a recibir servicios de educación especial en virtud de la ley IDEA, pero puede tener derecho a las protecciones previstas en el artículo 504 de la ley ADA.
Si sospecha que un niño o alumno puede necesitar nuestros servicios:
Centro de Educación Central
389 E. Jackson St
Martinsville, IN 46151
El propósito de Navigating the Course: Encontrando su camino a través de las Reglas de Educación Especial de Indiana es proporcionar una visión general y un recurso práctico para ayudar a los padres, defensores, personal de la escuela, y los estudiantes a entender los requisitos de las reglas de educación especial de Indiana 511 IAC 7-32 a 47. Se pretende que sirva como una guía de acompañamiento y no es un sustituto de las normas de educación especial.
Comprender las disposiciones o normas ayuda a padres, defensores, personal escolar y alumnos a trabajar juntos de forma más eficaz. Cuando se establecen relaciones positivas entre los padres y la escuela, los alumnos discapacitados reciben una mejor educación y salen de la escuela mejor preparados para triunfar como adultos.
