ફેડરલ ઇન્ડિવિજ્યુઅલ્સ વિથ ડિસેબિલિટીઝ એજ્યુકેશન એક્ટ દ્વારા ખાસ શિક્ષણ સેવાઓ જરૂરી છે, જેને 2004 માં ફરીથી અધિકૃત કરવામાં આવી હતી. રાજ્ય સ્તરે, ખાસ શિક્ષણ સેવાઓ ઇન્ડિયાના વહીવટી કોડ દ્વારા સંચાલિત થાય છે જેને સામાન્ય રીતે "કલમ 7" તરીકે ઓળખવામાં આવે છે અને ઓગસ્ટ 2008 માં ફરીથી અધિકૃત કરવામાં આવી હતી.
ફેડરલ અને રાજ્ય કાયદા બંનેનો પાયો એ છે કે દરેક વિકલાંગ વિદ્યાર્થી મફત યોગ્ય જાહેર શિક્ષણ (FAPE) મેળવવા માટે હકદાર છે. આનો અર્થ એ છે કે વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓને ખાસ શિક્ષણ અને સંબંધિત સેવાઓ માતાપિતાને મફતમાં પૂરી પાડવામાં આવશે, જે વ્યક્તિગત શિક્ષણ કાર્યક્રમ (IEP) અનુસાર ફેડરલ અને રાજ્યની જરૂરિયાતોનું પાલન કરે છે, ઓછામાં ઓછા પ્રતિબંધિત વાતાવરણ (LRE) માં અને એવી રીતે પૂરી પાડવામાં આવે છે કે જે વિદ્યાર્થીને બધા વિદ્યાર્થીઓ માટે ઉપલબ્ધ સેવાઓ અને પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લેવાની સમાન તક પૂરી પાડે છે.
માર્ટિન્સવિલેની સ્પેશિયલ સર્વિસીસની MSDનો ઉદ્દેશ્ય અમારા સમુદાયના ખાસ જરૂરિયાતો ધરાવતા બાળકોની સેવા કરવાનો છે. અમે બાળકોની શૈક્ષણિક જરૂરિયાતો પૂરી કરવા માટે સમુદાયમાં માતાપિતા, સામાન્ય શિક્ષણ શિક્ષકો અને વ્યાવસાયિકો સાથે સહયોગથી કામ કરવા માટે સમર્પિત છીએ. અમે તમને, તમારા બાળક, શાળા અને સમુદાયની સેવા કરવા આતુર છીએ!
ત્રણ (3) વર્ષનો, પરંતુ બાવીસ (22) વર્ષથી ઓછી ઉંમરનો, અપંગ બાળક અથવા વિદ્યાર્થી, નીચેના તેર (13) અપંગતા શ્રેણીઓમાંથી એક અથવા વધુમાં વિશેષ શિક્ષણ અને સંબંધિત સેવાઓ માટે પાત્ર ગણાઈ શકે છે:
પાત્રતા નિર્ધારણ દરેક બાળક માટે વિશિષ્ટ છે:
જો કોઈ બાળકમાં એવી અપંગતા હોય જે શૈક્ષણિક પ્રદર્શનને પ્રતિકૂળ અસર કરે છે, તો તે બાળક IDEA હેઠળ વિશેષ શિક્ષણ સેવાઓ માટે પાત્ર છે. જો કોઈ બાળકમાં એવી અપંગતા હોય જે શૈક્ષણિક પ્રદર્શનને પ્રતિકૂળ અસર કરતી નથી, તો બાળક IDEA હેઠળ વિશેષ શિક્ષણ સેવાઓ માટે પાત્ર નથી, પરંતુ ADA કલમ 504 હેઠળ રક્ષણ માટે હકદાર હોઈ શકે છે.
જો તમને શંકા હોય કે કોઈ બાળક કે વિદ્યાર્થીને અમારી સેવાઓની જરૂર પડી શકે છે:
સેન્ટ્રલ એજ્યુકેશન સેન્ટર
૩૮૯ ઇ. જેક્સન સ્ટ્રીટ
માર્ટિન્સવિલે, IN 46151
"ઇન્ડિયાનાના ખાસ શિક્ષણ નિયમો દ્વારા અભ્યાસક્રમ શોધવો: તમારો રસ્તો શોધવો" નો હેતુ માતા-પિતા, હિમાયતીઓ, શાળાના કર્મચારીઓ અને વિદ્યાર્થીઓને ઇન્ડિયાનાના ખાસ શિક્ષણ નિયમો 511 IAC 7-32 થી 47 ની જરૂરિયાતોને સમજવામાં મદદ કરવા માટે એક ઝાંખી અને વ્યવહારુ સંસાધન પ્રદાન કરવાનો છે. તે સાથી માર્ગદર્શિકા તરીકે સેવા આપવાનો છે અને તે ખાસ શિક્ષણ નિયમોનો વિકલ્પ નથી.
જોગવાઈઓ અથવા નિયમો સમજવાથી માતાપિતા, હિમાયતીઓ, શાળા કર્મચારીઓ અને વિદ્યાર્થીઓને વધુ અસરકારક રીતે સાથે મળીને કામ કરવામાં મદદ મળે છે. જ્યારે માતાપિતા અને શાળા વચ્ચે સકારાત્મક સંબંધો સ્થાપિત થાય છે, ત્યારે વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓ વધુ સારું શિક્ષણ મેળવે છે અને પુખ્ત વયના લોકો તરીકે સફળ થવા માટે વધુ સારી રીતે તૈયાર થઈને શાળા છોડી દે છે.
